Apresentação

Na era da tecnologia multiplicam-se a cada dia os sistemas de comunicação aumentativa e alternativa. O desenvolvimento constante de novas tecnologias, quer ao nível do software quer ao nível do hardware, tornam indispensável uma atualização permanente dos docentes que no seu dia-a-dia lidam com este tipo de crianças e/ou jovens com estas necessidades complexas de comunicação e aprendizagem. O Asterics Grid permite que de forma dinâmica e gratuita se possam aumentar as opções de comunicação e a utilização do programa em diferentes contextos de comunicação e/ou aprendizagem.

Destinatários

Professores da Educação Especial;

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

-Transmitir conhecimentos básicos sobre os conceitos de Comunicação Aumentativa e Alternativa; -Dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos sobre intervenção educativa em crianças e/ou jovens que necessitam de comunicação aumentativa; -Dar a conhecer uma nova ferramenta/software para implementação da comunicação aumentativa, desenvolvimento cognitivo e aprendizagem de conteúdos curriculares: Asterics Grid; -Conhecer exemplos de materiais/tabelas de comunicação digitais e físicos que podem ser elaborados com recurso ao Asterics Grid; -Elaborar recursos digitais e tabelas de comunicação com recurso ao Asterics Grid;

Conteúdos

- Conhecimentos básicos sobre comunicação aumentativa e alternativa; - Criação de tabelas de comunicação dinâmicas (atividades pedagógicas simples com sons, pictogramas e texto); - Aprender a navegar para outra tabela, permitindo criar tabelas organizadas com Vocabulário Nuclear por Categorias, ligando uma ou várias células a outras tabelas; - Dicas para a construção de tabelas de comunicação: tamanho e número de pictogramas, escolha de vocabulário, entre outras;

Anexo(s)

Cartaz

Cronograma