Apresentação

Na escola de hoje, a tecnologia já não é um extra: é parte do dia-a-dia. Entre as ferramentas que usamos, a inteligência artificial e dispositivos como LEDs têm vindo a abrir portas a novas formas de ensinar e aprender. Ainda assim, estas inovações trazem dúvidas e exigem reflexão. As Jornadas “Do Pensamento ao Pixel” reúnem docentes, especialistas e entusiastas para conversar sobre o que funciona, o que precisa de cuidado e como transformar a tecnologia em aliada do pensamento crítico. Mais do que respostas prontas, pretende-se lançar perguntas que ajudem a melhorar a prática educativa.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Ganhar confiança para experimentar tecnologias na sala de aula. Saber analisar quando uma ferramenta digital é realmente útil. Testar metodologias novas com IA e dispositivos interativos. Partilhar experiências entre docentes de diferentes contextos.

Metodologias

Palestras e sessões praticas(oficinas)