Apresentação

A criação de hologramas recorrendo a um simples projetor em forma de tronco de pirâmide permite explorar conceitos científicos e artísticos, desenvolver competências digitais e potenciar aprendizagens significativas através da experimentação. Esta ação proporciona aos docentes uma experiência prática de produção de conteúdos multimédia, construção de um dispositivo holográfico com materiais acessíveis e reflexão sobre a sua aplicação em diferentes contextos curriculares.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Identificar oportunidades pedagógicas para a utilização de hologramas em contexto educativo. Produzir um pequeno vídeo adaptado à projeção holográfica. Construir um projetor holográfico simples utilizando um tronco de pirâmide transparente. Testar e visualizar conteúdos em formato holográfico através de dispositivos móveis. Planear atividades de aprendizagem que integrem esta tecnologia nas suas áreas disciplinares. Promover abordagens pedagógicas inovadoras, colaborativas e orientadas para a resolução de problemas.

Conteúdos

Competência digital na criação e edição de conteúdos multimédia. Criatividade e inovação pedagógica. Planeamento de atividades de aprendizagem baseadas em projetos. Utilização crítica e responsável de recursos tecnológicos. Colaboração e partilha de práticas educativas.

Metodologias

A ação privilegia uma metodologia ativa, participativa e colaborativa, articulando momentos expositivos breves com oficinas práticas e reflexão conjunta. Os participantes trabalharão individualmente ou em pequenos grupos para:  Conceber um pequeno recurso audiovisual.  Adaptá-lo ao formato de visualização holográfica.  Construir um projetor holográfico de baixo custo.  Testar o resultado final.  Discutir possíveis aplicações pedagógicas na sua realidade educativa. Material necessário: portátil pessoal