Apresentação

A escola tem em curso um Plano de Desenvolvimento Europeu no âmbito do qual assumiu, aquando da candidatura à acreditação, um compromisso formal com a Agência Nacional Erasmus+ de promover a disseminação, junto da comunidade docente, dos conhecimentos e experiências adquiridos nas mobilidades Erasmus+ realizadas pelos seus docentes. Esta proposta de formação responde a esse compromisso e alinha-se simultaneamente com as prioridades definidas no referido Plano, nomeadamente a melhoria dos métodos pedagógicos e o desenvolvimento de metodologias inovadoras, contribuindo para uma cultura escolar de atualização contínua e de abertura à inovação educativa.

Destinatários

Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Capacitar a comunidade docente através da partilha de conteúdos e metodologias adquiridos no Curso Estruturado de Formação. Promover a adoção de boas práticas pedagógicas com base nas observações realizadas durante as atividades de Job Shadowing. Divulgar os resultados da aplicação dos inquéritos e as conclusões obtidas no âmbito do projeto europeu Happy Schools.

Conteúdos

Impacto da IA no Pensamento Crítico: análise do papel da Inteligência Artificial em contexto escolar, promovendo estratégias pedagógicas que desenvolvamo pensamento crítico dos alunos. Inclusão Escolar: as boas práticas de inclusão de alunos com necessidades específicas (NE) aplicadas com sucesso no sistema educativo espanhol. • Dinâmicas transdisciplinares e metodologias ativas baseadas no modelo STEAM utilizados em escolas de referência (Itália). A importância da saúde mental e do equilíbrio emocional de toda a comunidade educativa (alunos, professores e funcionários).