Apresentação

Mil Pássaros - Escuta e criação de paisagens sonoras é uma formação que cruza práticas artísticas e educativas e consciência ambiental para a explorar o mundo dos pássaros enquanto ferramenta para a criatividade e relação com a natureza. Através da escuta de sons de pássaro, de canções do projeto Mil Pássaros e do silêncio, a formação promove uma relação mais sensível com a natureza Esta formação está integrada na constelação artístico-educativa Mil Pássaros que articula criação artística, formação e envolvimento da comunidade com o objetivo alertar para a necessidade de preservar o mundo em que vivemos incentivando a que se escutem os pássaros que ainda nos rodeiam, num alerta sobre a fragilidade do mundo em que vivemos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

 Desenvolver técnicas de improvisação e criação sonora e corporal, partindo do universo dos pássaros;  Explorar as potencialidades expressivas da voz e do corpo enquanto instrumentos de criação musical;  Conhecer e experimentar propostas de expressão plástica relacionadas com o universo artístico do projeto;  Adquirir ferramentas e estratégias pedagógicas que possam ser adaptadas e aplicadas em contextos de creche e jardim de infância;  Promover práticas artísticas participaticas que favoreçam a exploração, criatividade e a expressão das crianças.

Conteúdos

 Escuta e descoberta de paisagens sonoras;  Experimentação musical através da voz e do corpo, com recurso a materiais da constelação artístico-educativa Mil Pássaros;  Desenvolvimento de estratégias para aplicação em contexto de creche e jardim-de- infância e para o envolvimento das famílias  Exploração de técnicas de improvisação a partir de desenhos, sons e movimentos de pássaros e de práticas de circle singing;  Exploração de propostas de expressão plástica associadas à constelação Mil Pássaros

Observações

Formadoras: Mariana Caldeira Pinto Grau Académico: Mestrado (6 de outubro) Nome: Maria Inês Dias Costa Rodrigues da Silva Grau Académico: Mestrado (12 de outubro)